ACTIVIDADES VIERNES 19 FEBRERO 2021

 👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

HOY CELEBRAMOS EL DÍA DE ANDALUCÍA EN EL COLE!!!!

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 120. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de la letra/sonido que nos toca: Y/CH

Es bueno repasar también un poco un par de letras anteriores, ok? 😉

               

2. DÍA DE ANDALUCÍA

Es un día especial y, por eso, tenemos programadas actividades como:

- El alumnado podrá venir ataviado con algún complemento típico (fajín, flor, etc.) y traer un desayuno consistente en pan con aceite y zumo de naranja. 

- Audición del himno de nuestra Comunidad.

- Charla sobre qué es una Comunidad, las provincias, los municipios, etc. 

- Ficha alusiva al tema. 

- Decoración de una mascarilla con motivos andaluces.

VOLVEMOS EL MARTES DÍA 2 DE MARZO... 

¡QUÉ OS DIVIRTÁIS Y DESCANSÉIS!!!!

ACTIVIDADES JUEVES 18 FEBRERO 2021

        👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

HOY CELEBRAMOS EL CARNALVA EN EL COLE!!!!

Estas son las actividades principales que realizaremos  💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 120. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de la letra/sonido que nos toca: Y/CH

Es bueno repasar también un poco un par de letras anteriores, ok? 😉

1.3. PALABRAS SINÓNIMAS Y LA COMA.

Trabajamos los  LAS PALABRAS SINÓNIMAS Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN: LA COMA  en la páginas 120 y 121 del libro teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

2º. MATEMÁTICAS

2.1. CÁLCULO MENTAL

Practicamos el cálculo mental de la tabla de sumar +5, esto es: 5 + 0 =5, 5 + 1 = 6... y así hasta 5 + 10 =15.

Y la tabla de restar -3, esto es: 10 - 3 = 7, 9 - 3 = 6... y así hasta 3 - 3 = 0

3º. CELEBRACIÓN DEL CARNAVAL

Entre las actividades que realizaremos para celebrar este día en el cole están: 

- Venir disfrazados de casa, con el disfraz que más nos guste.

- Bailes y juegos diferentes.

- Concurso sorpresa

- Otras que puedan surgir

En todo momento tendremos en cuenta que se cumplan las medidas de seguridad de nuestro Plan Covid.     

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 17 FEBRERO 2021

      👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 120. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de la letra/sonido que nos toca: Y/CH

Es bueno repasar también un poco un par de letras anteriores, ok? 😉

 

2º. MATEMÁTICAS

2.1. NÚMEROS HASTA EL 89.

Realizamos la ficha de trabajo de las páginas 100-101 del libro sobre LOS NÚMEROS HASTA EL 89 teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

2.2. MEDIR MAGNITUDES

Hablaremos sobre cómo podemos medir y qué unidades utilizar: el centímetro y el metro. 

Practicaremos en clase con reglas y con algún metro para que lo conozcan y manejen. 

3º. ESPECIALIDADES

3.1. ARTÍSTICA. 

Podemos realizar un dibujo sobre el Carnaval, que lo celebraremos mañana en el cole. 

3.2. INGLÉS. 

Visitamos el blog de la seño Ainhoa para ver las actividades que nos ha dejado. Pincha aquí

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗¡MUCHOS BESITOSSS!!! 💛

ACTIVIDADES MARTES 16 FEBRERO 2021

        👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole  💖💖💖💖

1º. INGLÉS

1.1. INGLÉS. 

Visitamos el blog de la seño Ainhoa para ver las actividades que nos ha dejado. Pincha aquí

2º. LENGUA

2.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 120. 

2.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de la letra/sonido que nos toca: Y/CH

Es bueno repasar también un poco un par de letras anteriores, ok? 😉

2.3. TRABAJAMOS "CR Y CL".

Realizamos la ficha de trabajo de las páginas 104 y 105 del libro sobre la trabada "CL Y CR" teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

3º. MATEMÁTICAS

3.1. CÁLCULO MENTAL

Practicamos el cálculo mental de la tabla de sumar +5, esto es: 5 + 0 = 5, 5 + 1 = 6, y así hasta 5 + 10 = 15.

Y la tabla de restar -2, esto es: 10 - 2 = 8, 9 - 2 = 7, y así hasta 2 - 2 = 0.

4º. CIENCIAS NATURALES

4.1. REPASO DE SERES VIVOS E INERTES

Repasamos la visualización del vídeo sobre: seres vivos e inertes . Pincha aquí para ver el vídeo  

Como siempre que vemos un vídeo, realizaremos una charla posterior sobre el mismo, donde podremos repasar qué hemos aprendido y ampliar nuevos conocimientos. 

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗¡MUCHOS BESITOSSS!!! 💛

ACTIVIDADES LUNES 15 FEBRERO 2021

    👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 120. 

- Explicar qué nos ha sucedido durante el fin de semana. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de la letra/sonido que nos toca: Y/CH

TENEMOS LETRA NUEVA!!!

Es bueno repasar también un poco un par de letras anteriores, ok? 😉

2º. MATEMÁTICAS

2.1. RESTAS.

Recordar a los/as niños/as que SUMAR ES JUNTAR y que hay una palabra clave que es MÁS y que RESTAR ES QUITAR, hay una palabra clave que es MENOS. 

Seguimos el procedimiento habitual: 

1º. Leemos la suma/ resta, por ejemplo: veinticuatro más sesenta y uno, es igual a... (hacemos hincapié en el signo "más/menos" y en "es igual a")

2º. En clase estamos poniéndole el apellido a los números, esto es escribir encima de cada uno de ellos "U" si son unidades ó "D" si son decenas. 

3º. Sumamos/Restamos las Unidades (muy importante, empezar por las unidades). Luego las Decenas. 

4º. Volvemos a leer la operación completa, por ejemplo: veinticuatro más sesenta y uno es igual a ochenta y cinco. 

Practicamos haciendo las restas de las páginas 112 y 113 del libro de 1º.

 

2.2. NUMERACIÓN DEL 30 AL 70.

Escribimos la serie numérica del 30 hasta el 70 en las pizarras magnéticas para cambiar el formato. 

3º. ESPECIALIDADES

3.1. INGLÉS. 

Visitamos el blog de la seño Ainhoa para ver las actividades que nos ha dejado. Pincha aquí

3.2. EDUCACIÓN FÍSICA. 

Os dejamos uno  vídeo  muy chulo  para hacer actividad física en casa y aprender a saltar a la comba. 

Esperamos que os gusten. Pincha aquí

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗¡MUCHOS BESITOSSS!!! 💛

ACTIVIDADES VIERNES 12 FEBRERO 2021

 👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 110. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de la letra/sonido que nos toca: LL/Ñ

Es bueno repasar también un poco un par de letras anteriores, ok? 😉

               

2º. MATEMÁTICAS

2.1. RESTAS DE DOS CIFRAS EN HORIZONTAL.

Realizamos el trabajito sobre las  RESTAS en las páginas 68-69 del libro, se puede hacer de manera oral, teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

Seguimos el procedimiento habitual: 

1º. Leemos la suma/ resta, por ejemplo: veinticuatro más sesenta y uno, es igual a... (hacemos hincapié en el signo "más/menos" y en "es igual a")

2º. En clase estamos poniéndole el apellido a los números, esto es escribir encima de cada uno de ellos "U" si son unidades ó "D" si son decenas. 

3º. Sumamos/Restamos las Unidades (muy importante, empezar por las unidades). Luego las Decenas. 

4º. Volvemos a leer la operación completa, por ejemplo: veinticuatro más sesenta y uno es igual a ochenta y cinco. 

3º. ESPECIALIDADES

3.1. RELIGIÓN/VALORES. 

Os dejamos un cuento precioso para hablar y reflexionar un poco sobre el tema de la paz. Picha aquí 

3.2. EDUCACIÓN FÍSICA. 

Hoy os proponemos una sesión de baile: pincha aquí 

Esperamos que os guste!!!

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

ACTIVIDADES JUEVES 11 FEBRERO 2021

       👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 110. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de la letra/sonido que nos toca: LL/Ñ

Es bueno repasar también un poco un par de letras anteriores, ok? 😉

1.3. EL ADJETIVO.

Trabajamos los  EL ADJETIVO en la páginas 82 y 83 del libro teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

2º. MATEMÁTICAS

2.1. CÁLCULO MENTAL

Practicamos el cálculo mental de la tabla de sumar +5, esto es: 5 + 0 =5, 5 + 1 = 6... y así hasta 5 + 10 =15.

Y la tabla de restar -3, esto es: 10 - 3 = 7, 9 - 3 = 6... y así hasta 3 - 3 = 0

2.2. NOMBRE DE LOS NÚMEROS 19 y 20. CÁLCULO.

Escribimos los nombres de los números 19 y 20 y realizamos el cálculo en las fichas fotocopiadas que os he pasado (tiene la fecha de hoy 11-02-2021)

3º. CIENCIAS NATURALES

3.1. EL CICLO DE LAS PLANTAS

Hablamos sobre las partes de una planta y vemos este vídeo tan chulo sobre ellas. Pincha aquí  

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗¡MUCHOS BESITOSSS!!! 💛

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 10 FEBRERO 2021

     👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 110. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de la letra/sonido que nos toca: LL/Ñ

Es bueno repasar también un poco un par de letras anteriores, ok? 😉

 

2º. MATEMÁTICAS

2.1. NÚMEROS HASTA EL 79.

Realizamos la ficha de trabajo de las páginas 62-63 del libro sobre LOS NÚMEROS HASTA EL 69 teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

2.2. EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS: 16, 17 Y 18

Realizamos la ficha fotocopiable de hoy sobre el nombre de estos tres números para aprender cómo se escriben con letra: 

16: dieciséis

17: diecisiete

18: dieciocho

3º. ESPECIALIDADES

3.1. EDUCACIÓN FÍSICA. 

Os dejamos uno  vídeo  muy chulo  para hacer actividad física en casa. 

Esperamos que os gusten. Pincha aquí

3.2. INGLÉS. 

Visitamos el blog de la seño Ainhoa para ver las actividades que nos ha dejado. Pincha aquí

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗¡MUCHOS BESITOSSS!!! 💛