PROGRAMACIÓN UNIDAD 10

  👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

1º. LENGUA

1.1. LECTURA

Todos los días 15 o 20 minutos. Combinando los tipos de letra: escolar, imprenta, etc. Lo que más le guste. 

1.2. DICTADOS

De 6 o 7  frases sencillas, o pequeños párrafos,  teniendo en cuenta las principales normas ortográficas (mayúsculas para empezar a escribir, después de punto, nombres propios...; uso de puntos, comas, etc).

1.3. ESCRITURA DE HISTORIAS O CUENTOS

Escritura espontanea cuidando la presentación, el orden, la corrección, la direccionalidad de las letras.

             

2º. MATEMÁTICAS

2.1. CÁLCULO: 

a. Sumas con una o dos  llevadas de números de hasta 5 cifras.

b. Restas de números de hasta 5 cifras sin llevadas y de dos o tres cifras, con llevadas

Hemos incorporado hacer la prueba de la resta para comprobar que está bien hecha o hay errores y, si es así, corregirlos. La prueba consiste en sumar diferencia con sustraendo (que es el número que está debajo de los dos que restan); si el resultado es el minuendo (número que se coloca arriba en la resta) ésta estará bien hecha. 

c. Multiplicación: 

Es importante aprenderse de memoria las tablas:

* La tabla del 1 

* La tabla del 10 

* La tabla del 2

* La tabla del 5

* La tabla del 3

* La tabla del 6

* La tabla del 4

* La tabla del 8 ¡NUEVA!

Recordamos que leemos primero la operación para conocer así los números, luego la realizamos empezando por las UNIDADES. Cuando la resolvamos, volvemos a leerla. 

Ejemplo de Cálculo que hacemos en el cole (aunque no se aprecia las vías en la imagen lo están haciendo en cuaderno de pautaguía de 3x3 mm):

2.2. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:

Resolver problemas de una operación leyendo varias veces el enunciado del problema. 

Seguir los tres pasos para ello: 

1º. Datos: escribimos los datos acompañados de una palabra clave. 

2º. Operación: realizamos el cálculo correspondiente

3º. Solución: escribimos la solución teniendo en cuenta la pregunta que nos hace.

3º. CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES

3.1. REPASAMOS. 

* EL AGUA. Dejo este vídeo sobre el CICLO DEL AGUA. Pincha aquí.

* LA FOTOSÍNTESIS. Pincha aquí para ver el vídeo. 

* ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. Pincha aquí para ver el vídeo

Después de ver los vídeos, podéis realizar una charla en casa. No hace falta verlos todos en un día, sino ir alternándolos para repasar. 

3.2. LOS EUROS y LAS HORAS

Seguir repasando las horas: en punto, y media, menos cuarto e y cuarto, tanto en el reloj digital como en el analógico. 

Jugar en casa a las tiendas para practicar el uso de las monedas y billetes básicos. Saber cuánto hay que dar (realizando sumas mentales) y cuánto nos tienen que devolver. 

Fichas interactivas sobre LOS EUROS (Pincha sobre la imagen para hacer la ficha)

1. Une cada objeto y su precio

2. ¿Me falta o me sobra?

💝¡¡¡¡¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!!!!! 💝