ACTIVIDADES LUNES 25 ENERO 2021

 👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole para que las podáis hacer los/as que estáis en casa. Ánimo que pronto volveremos!!! 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 100. 

- Explicar qué nos ha sucedido durante el fin de semana. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de la letra/sonido que nos toca: ZA, CE, CI, ZO, ZU

TENEMOS LETRA NUEVA!!!

Es bueno repasar también un poco un par de letras anteriores, ok? 😉

1.3. REPASO DIRECCIONALIDAD.

Practicar la grafía de las letras "D" y "F" con las vocales. Está en las fichas fotocopiadas que os pasé y tiene la fecha de hoy (25 - 01- 2021).

Teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

2º. MATEMÁTICAS

2.1. SUMAS DE DOS CIFRAS EN VERTICAL.

Recordar a los/as niños/as que SUMAR ES JUNTAR y que hay una palabra clave que es MÁS.

Practicamos la suma de dos cifras en vertical mediante la realización de las páginas 22 y 23 del libro. 

Seguimos el procedimiento habitual: 

1º. Leemos la suma, por ejemplo: veinticuatro más sesenta y uno, es igual a... (hacemos hincapié en el "más" y en "es igual a")

2º. En clase estamos poniéndole el apellido a los números, esto es escribir encima de cada uno de ellos "U" si son unidades ó "D" si son decenas. 

3º. Sumamos las Unidades (muy importante, empezar por las unidades). Luego las Decenas. 

4º. Volvemos a leer la suma completa, por ejemplo: veinticuatro más sesenta y uno es igual a ochenta y cinco. 

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗¡MUCHOS BESITOSSS!!! 💛

ACTIVIDADES VIERNES 22 ENERO 2021

       👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole para que las podáis hacer los/as que estáis en casa. Ánimo que pronto volveremos!!! 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 100. 

- Si ayer no pusistéis en común los resultados de vuestra investigación sobre los seres vivos, podéis hacerlo ahora, ok? y hablar un poquito sobre cuáles son, qué caracteriza a los animales vertebrados (que tienen huesos), etc. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de: BA, BE, BI, BO, BU y VA, VE, VI, VO, VU.

1.3. REPASAMOS LA GRAFÍA DE LAS LETRAS "B/C".

Realizamos la grafía de estas letras en las fichas fotocopiadas que os he pasado (tiene la fecha de hoy 22-01-2021). Recuerda: 

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

1.4. LAS "PALABRAS COMPUESTAS".

Realizamos la ficha de trabajo de las páginas 30 y 31 del libro sobre "Las palabras compuestas" teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

2º. ESPECIALIDADES

2.1. RELIGIÓN/VALORES. 

Os dejamos un cuento precioso para hablar y reflexionar un poco... "El pez arcoiris"... a ver qué le ocurre a este pececito. Pincha aquí

2.2. EDUCACIÓN FÍSICA. 

Hoy os proponemos un poquito de yoga para relajar nuestros cuerpossss 😜. 

Esperamos que os gusten. Pincha aquí

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗💛

ACTIVIDADES JUEVES 21 ENERO 2021

      👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole para que las podáis hacer los/as que estáis en casa. Ánimo que pronto volveremos!!! 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 100. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de: BA, BE, BI, BO, BU y VA, VE, VI, VO, VU.

1.3. TRABAJAMOS "EL NOMBRE".

Realizamos la ficha de trabajo de las páginas 36 Y 37 del libro sobre "El nombre" o "Sustantivo" teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

2º. MATEMÁTICAS

2.1. CÁLCULO MENTAL

Practicamos el cálculo mental de la tabla de sumar +4, esto es: 4 + 0 =4, 4 + 1 = 5... y así hasta 4 + 10 =14.

Y la tabla de restar -2, esto es: 10 - 2 = 8, 9 - 2 = 7... y así hasta 2 - 2 = 0

2.2. NOMBRE DE LOS NÚMEROS DEL 0 AL 5.

Escribimos los nombres de los números del 0 a 5 en las fichas fotocopiadas que os he pasado (tiene la fecha de hoy 21-01-2021)

3º. CIENCIAS NATURALES

3.1. SERES VIVOS E INERTES

Ponemos en común lo que hemos investigado sobre los seres vivos (son los que respiran, se alimentan, se reproducen) y los inertes (los que no tienen vida). 

Visualizamos un vídeo sobre uno de los tipos de seres vivos, los animales: vertebrados e invertebrados. Pincha aquí para ver el vídeo  

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗¡MUCHOS BESITOSSS!!! 💛

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 20 ENERO 2021

  👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole para que las podáis hacer los/as que estáis en casa. Ánimo que pronto volveremos!!! 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 100. 

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de: BA, BE, BI, BO, BU y VA, VE, VI, VO, VU.

   

2º. MATEMÁTICAS

2.1. NÚMEROS HASTA EL 49.

Realizamos la ficha de trabajo de las páginas 10 Y 11 del libro sobre LOS NÚMEROS HASTA EL 49 teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

2.3. SUMAS DE DOS CIFRAS.

Recordar a los/as niños/as que SUMAR ES JUNTAR y que hay una palabra clave que es MÁS.

Practicamos la suma en horizontal y en vertical en las fichas fotocopiadas que os he pasado (tiene la fecha de hoy 20-01-2021). 

Seguimos el procedimiento habitual: 

1º. Leemos la suma.

2º. Ponemos el apellido (U, para unidades y D, para decenas). 

3º. Sumamos las unidades y luego las decenas. 

4º. Escribimos el resultado. Podemos utilizar los dedos o algún apoyo para contar: garbanzos, lápices... 

5º. Volvemos a leer la resta al completo. Por ejemplo, siete menos tres, es igual a 4. 

3º. ESPECIALIDADES

3.1. EDUCACIÓN FÍSICA. 

Os dejamos unos vídeos muy chulos para hacer actividad física en casa. 

Esperamos que os gusten. Pincha aquí

3.2. INGLÉS. 

Visitamos el blog de la seño Ainhoa para ver las actividades que nos ha dejado. Pincha aquí

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗¡MUCHOS BESITOSSS!!! 💛

ACTIVIDADES MARTES 19 ENERO 2021

     👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole para que las podáis hacer los/as que estáis en casa. Ánimo que pronto volveremos!!! 💖💖💖💖

1º. INGLÉS

1.1. INGLÉS. 

Visitamos el blog de la seño Ainhoa para ver las actividades que nos ha dejado. Pincha aquí

2º. LENGUA

2.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 100. 

2.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de: BA, BE, BI, BO, BU y VA, VE, VI, VO, VU.

Repasamos también la lectura del viernes sobre R suave:

2.3. TRABAJAMOS "Br/Bl".

Realizamos la ficha de trabajo de las páginas 14 y 15 del libro sobre "Br/Bl" teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

3º. MATEMÁTICAS

3.1. CÁLCULO MENTAL

Practicamos el cálculo mental de la tabla de sumar +4, esto es: 4 + 0 =4, 4 + 1 = 5... y así hasta 4 + 10 =14.

Y la tabla de restar -2, esto es: 10 - 2 = 8, 9 - 2 = 7... y así hasta 2 - 2 = 0

3.2. NUMERACIÓN DEL 20 AL 50.

Escribimos la serie numérica del 20 al 50 en las fichas fotocopiadas que os he pasado (tiene la fecha de hoy 19-01-2021)

3.3. RESTAS EN HORIZONTAL.

Recordar a los/as niños/as que RETAR ES QUITAR y que hay una palabra clave que es MENOS.

Practicamos la resta en horizontal en las fichas fotocopiadas que os he pasado (tiene la fecha de hoy 19-01-2021). 

Seguimos el procedimiento habitual: 

1º. Leemos la resta, por ejemplo, siete menos tres, es igual a.... haciendo hincapìé en la palabra menos y en "es igual a"

2º. Escribimos el resultado. Podemos utilizar los dedos o algún apoyo para contar: garbanzos, lápices... 

3º. Volvemos a leer la resta al completo. Por ejemplo, siete menos tres, es igual a 4. 

4º. CIENCIAS NATURALES

4.1. SERES VIVOS E INERTES

Vamos a hablar un poco sobre los seres vivos (son los que respiran, se alimentan, se reproducen) y los inertes (los que no tienen vida). 

Realizamos una pequeña investigación en casa, preguntando a mamá, papá, algún hermano/a mayor, etc. 

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗¡MUCHOS BESITOSSS!!! 💛

ACTIVIDADES LUNES 18 ENERO 2021

    👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  🌞

Estas son las actividades principales que realizaremos en el cole para que las podáis hacer los/as que estáis en casa. Ánimo que pronto volveremos!!! 💖💖💖💖

1º. LENGUA

1.1. COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL. 

- Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 100. 

- Explicar qué nos ha sucedido durante el fin de semana. 

- Realizamos la comprensión oral en el libro del 2º Trimestre, páginas 8 y 9. Quien tenga algún problema para acceder al libro digital puede realizar la comprensión oral de cualquier texto: un adulto o herman@ mayor lee un cuento y luego realizamos preguntas sobre el mismo: ¿qué pasó?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿por qué?, ¿qué harías tú?, ¿cómo te sentirías en esa situación?, ¿qué te ha parecido?...

1.2. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o  de: BA, BE, BI, BO, BU y VA, VE, VI, VO, VU.

TENEMOS LETRA NUEVA!!!

Repasamos también la lectura del viernes sobre R suave:

1.3. REPASO DIRECCIONALIDAD DE LAS VOCALES.

Practicar la grafía de las vocales en mayúscula y minúscula:  Aa, Ee, Ii, Oo, Uu teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

2º. MATEMÁTICAS

2.1. NÚMEROS: LOS "CUARENTAIS"

Repasaremos los números que forman la familia de los "Cuarentais": 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48 y 49. 

Jugamos un poco con ellos, por ejemplo preguntando qué número va detrás de 42, cuál va antes de 45, cuál va detrás de 48, etc. 

2.1. SUMAS DE DOS CIFRAS EN HORIZONTAL.

Recordar a los/as niños/as que SUMAR ES JUNTAR y que hay una palabra clave que es MÁS.

Practicamos la suma de dos cifras en horizontal:

2 4 + 6 1 =

3 3 + 1 6 =

4 5 + 2 3 =

5 2 + 4 5 =

1 0 + 2 0 =

1º. Leemos la suma, por ejemplo: veinticuatro más sesenta y uno, es igual a... (hacemos hincapié en el "más" y en "es igual a")

2º. En clase estamos poniéndole el apellido a los números, esto es escribir encima de cada uno de ellos "U" si son unidades ó "D" si son decenas. 

3º. Sumamos las Unidades (muy importante, empezar por las unidades). Luego las Decenas. 

4º. Volvemos a leer la suma completa, por ejemplo: veinticuatro más sesenta y uno es igual a ochenta y cinco. 

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Cálculo de operaciones sencillas: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

2. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

3. Juegos con regletas online: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/16/regletas-de-cuisenaire/

Si tenéis en casa este material, lo podéis utilizar en lugar de la versión online.

4. Empezar a escribir pequeñas frases, con las palabras en minúsculas y cuidando reglas ortográficas básicas como que la frase comienza por una letra mayúscula y termina en un punto. 

5. Colorear mandalas u otros dibujos que les guste. Os dejo un enlace para colorear online: https://www.cokitos.com/pintar-mandala-online/play/

Podéis acompañar esta actividad como una música tranquilita de fondo y hasta a los adultos nos entran ganas de colorear 😉

6. Desarrollar la creatividad dándoles un papel o folio en blanco y diferentes materiales: lápices, ceras, rotuladores, plantillas, tijeras, pegamentos... hacen cosas preciosas. 

💗¡MUCHOS BESITOSSS!!! 💛

ACTIVIDADES VIERNES 15 ENERO 2021

   👋 HOLA, ¡BUENOS DÍASSS!  💖💖

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA REFORZAR Y AMPLIAR EN CASA.

1º. LENGUA

1.1. LECTURA. 

Lectura individual de 15 o 20 minutos:  cuento (si ya conoce todas letras), de la letra por la que vaya y/o repaso de: - R- (CUANDO VA ENTRE VOCALES SUENA SUAVE)

   

1.2. LETRAS LL/ll.

Repasar la grafía de la  LL/ll, teniendo en cuenta:

a) Hacerlo concentrad@ y despacio

b) Asegurarnos que el lápiz choca con el "techo" y con el "suelo" . 

c) Seguir la dirección de las letras y colocarlas en su lugar (os dejo la imagen de la direccionalidad más abajo)

1.3. JUEGO DE MACARENA.

Para ello utilizaremos la primera lectura de hoy y vamos diciendo cómo suenan las letras de cada palabra: 

"aro" suena: aaaaaaaaaa, rrrrrrrrrrrr, ooooooooooo

"sirena" suena: sssssssss, iiiiiiiiiiii, rrrrrrrr, eeeeeeeee, nnnnnn, aaaaaaa

Y así con todas las palabras.

2º. MATEMÁTICAS

2.1. PROBLEMAS

Practicamos con algunos problemas sencillos. Os dejo un vídeo, si no lo ves, pincha aquí.

LAS ACTIVIDADES ANTERIORES SON MÁS QUE SUFICIENTES, PERO PARA QUIEN QUIERA MÁS, PODÉIS:

1. Decir los días de la semana, el tiempo que hace, los meses del año y contar hasta 100. 

2. Numeración escrita hasta 50. 

3. Cálculo de operaciones sencillas de una cifra: sumas y restas. En horizontal y en vertical.

4. Repasamos la grafía de las letras. Os dejo la imagen para que sepáis cómo dibujarlas y una plantilla de cuadrícula 5x5 mm por la necesitáis:

💗¡NO OS OLVIDEIS DE PASAR UN FINDE MARAVILLOSO!!! 👧👦💛